به نقل از «فارس»

امتیاز مراکز آموزش عالی برای بین المللی شدن اعلام شد

تاریخ انتشار: ۱۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۵۴۶۲۵

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، محمد حسین موسی زاده مدیرکل امور دفتر همکاری‌های بین المللی دانشگاه جامع علمی کاربردی در نشست با رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی واحدهای استانی، اظهار داشت: در جدیدترین مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، چگونگی بین المللی شدن و نحوه دریافت مجوز دوره‌های مقطع دار بین المللی اعلام شده است که یکی از مهمترین آنها طبق اعلام شورا این است که یک مرکز آموزش عالی برای طرح در جلسه دریافت مجوز پذیرش دانشجوی بین المللی بایستی حدود ۱۳۰۰ امتیاز لازم را کسب کرده باشد که شرایط بسیار ویژه ای را می‌طلبد تا یک مرکز بتواند این امتیاز را کسب کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

موسی زاده با اشاره به وجود دو نوع دانشجوی بین المللی در کشور افزود: دانشجویان مقیم که مجوز پرداخت شهریه‌ها را به ریال دارند و ساکن ایران هستند مشکلی برای ادامه تحصیل در هرکدام از مراکز آموزش عالی را ندارند اما دانشجویان غیر مقیم و پذیرش آنها در مراکز آموزش عالی تابع قوانین و مقررات خاص وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای جذب این دانشجویان است و مراکز باید این شرایط را دارا باشند چراکه یک دانشجو بین المللی پس از بازگشت به کشورش، نماینده فرهنگ و آداب و رسوم ما در آن کشور می‌شود.

وی با اشاره به وجود ۱۱۴ هزار دانشجوی بین المللی در کشور گفت: وجود این این دانشجویان فرصت خوبی برای شناسایی فرهنگ و آداب کشورهای آنان و نیازهای دانش و مهارت، فضای کسب و کار، اشتغال و نیاز بازار کار آنها است که ما می‌توانیم با کسب این اطلاعات هم دانش و مهارت آن نیاز را تعریف کنیم و هم برای رفع این نیاز دانشجو پرورش و آموزش بدهیم.

مشاور رئیس و مدیرکل امور دفتر همکاریهای علمی و بین المللی دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به ظرفیت زیاد کشور در زمینه‌های خاص و محصولات درجه یک کشور تشریح کرد: ما نباید دانشی را که کشورهای توسعه یافته و پیشرفته آموزش می‌دهند را برای آموزش مد نظر قرار دهیم چرا که طبیعی است دانشجو جایی را انتخاب می‌کند که فرصت مناسب‌تری برای ارتقا دارد بلکه باید دانشی را به جهان معرفی کنیم که در زمینه آن تبحر داریم و در جایی دیگر وجود ندارد وقتی این نوع دانش و مهارت را معرفی کنیم دانشجو جذب مراکز آموزش عالی ما می‌شوند و مشتاق یادگیری این مهارت‌ها هستند.

وی یادآوری کرد: امروزه هنوز بسیاری از محصولات مانند زعفران و زرشک علی رغم اینکه مختص کشور ماست اما دانش فراوری آن را در کشورهای دیگر داریم و باید به مرحله‌ای برسیم که بتوانیم حداقل دانش محصولات خودمان را تولید کنیم چراکه تولید دانش مهارت‌ها مسیر توسعه و رشد یک جامعه را فراهم می‌آورد و ما در دانشگاه متولی این امر هستیم خصوصاً اگر بخواهیم دانشجوی بین المللی جذب و آموزش بدهیم.

همچنین موسی زاده گفت: برخی از مراکز آموزش علمی کاربردی این استان با توجه به فعالیت شأن، دارای ظرفیت و امکانات جذب دانشجوی بین المللی را دارا هستند و باید در این مسیر توانایی و مهارت در زمینه فعالیت و کسب و کار خود را تبدیل به دانش کنند تا بتوانند برای دانشجوی بین المللی آموزش ایجاد کنند.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: دانشجوی بین الملل دانشجوی بین المللی مراکز آموزش عالی علمی کاربردی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۵۴۶۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان پیشگامان تربیت علمی و اعتقادی نسل آینده کشور

ایسنا/زنجان امام جمعه ابهر گفت: بدون علم، اعتقاد درستی وجود نخواهد داشت و در این عرصه معلمان پیشگامان تربیت علمی و اعتقادی صحیح نسل آینده کشور هستند.

حجت‌الاسلام سعید مرادپور امروز (چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ماه) در زنگ سپاس معلم ابهر با اشاره به تلاش‌های خالصانه معلمان دلسوز و فداکار در راستای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان، اظهار کرد: در عرصه علم و پیشرفت و تعالی کشور نقش برجسته معلمان انکارناپدیر است و تربیت و آموزش هیچگاه از یکدیگر و از علم جدا نیستند.

وی با تبیین و تشریح جایگاه علم در دین مبین اسلام و کلام ائمه اطهار (ع)، اظهار کرد: بدون علم، اعتقاد درستی وجود نخواهد داشت و در این عرصه معلمان پیشگامان تربیت علمی و اعتقادی صحیح هستند که در راستای شکوفایی علم و دانش در وجود دانش‌آموزان از هیچ تلاشی دریغ نمی‌کنند.

او با توضیح اینکه معلم‌ها گران‌قدرترین و باارزش‌ترین ویژگی انسانی را به ما می‌آموزند زیرا در عالم انسانیت، انسان جز علم هیچ شرافت و ارزشی ندارد، افزود: در روایت آمده است، انسانی که علم نیاموزد و در خدمت علم نباشد، مانند خار و خاشاک روی آب است.

امام جمعه ابهر با یادآوری اینکه علم تنها چیزی است که انسان را انسان می‌کند و هیچ بدلی ندارد، اذعان کرد: به همین خاطر است دین ما بزرگ‌ترین ارزش را به علم داده است تا جایی که وقتی ملائکه از خداوند سبحان پرسیدند چرا به آدم سجده کنیم خداوند فرمود: برای اینکه آدم عالم است.

در ادامه این مراسم نیز مدیر آموزش‌وپرورش شهرستان ابهر با اشاره به ارزش و جایگاه معلم در احادیث و روایات ائمه معصومین و در کلام مقام معظم رهبری، عنوان کرد: در صیانت از شان و جایگاه معلم هم خود معلم و هم وزارت آموزش و پرورش و هم دستگاه‌های فرهنگی و تبلیغی وظیفه دارند و اکرام معلم باید به صورت یک فرهنگ عمومی درآید.

مجید مرادی با بیان اینکه همه باید بدانند خرج کردن برای آموزش‌وپرورش سرمایه‌گذاری و ساخت زیر بناها است، تصریح کرد: خروجی آموزش و پرورش باید انسان‌هایی مومن، خردمند، اندیشمند، منصف، منضبط و در یک کلام متخلق به اخلاق اسلامی باشد.

انتهای پیام